Электронная библиотека Веда
Цели библиотеки
Скачать бесплатно
Доставка литературы
Доставка диссертаций
Размещение литературы
Контактные данные
Я ищу:
Библиотечный каталог российских и украинских диссертаций

Вы находитесь:
Диссертационные работы России
Социологические науки
Социальная структура, социальные институты и процессы

Диссертационная работа:

Стебихова, Юлия Александровна. Досуговое неравенство как фактор социальной дифференциации : диссертация ... кандидата социологических наук : 22.00.04. - Саратов, 2006. - 200 с. : ил.

смотреть содержание
смотреть введение
Содержание к работе:

Введение 3

ГЛАВА 1. Теоретико-методологические основы изучения

досугового неравенства 16

1.1. Трансформация теорий социальной стратификации

в истории социологической мысли 16

1.2. Досуговое неравенство как форма социальной

дифференциации 47

ГЛАВА 2. Досуговое неравенство в стратификационной модели
трансформирующегося российского общества
83

  1. Трансформация стратификационной модели современного российского общества 83

  2. Особенности проявления досугового неравенства в современном российском обществе ПО

Заключение 149

Библиографический список 153

Приложения 174

Введение к работе:

Актуальность исследования. Становление постиндустриального общества заметно изменило социальные отношения, социальные институты, модифицировало протекание социальных процессов, инициировало новые формы социальной дифференциации и неравенства, среди которых досуговое неравенство стало одним из функционально значимых факторов.

В российском обществе, оказавшемся в конце XX века под влиянием общемировых тенденций и внутренних трансформационных процессов, изменения социальной структуры и факторов социальной дифференциации происходят специфическим образом и требуют специального социологического анализа. Однако нестабильное институциональное и структурное состояние социума, уникальный характер социальных процессов сокращают возможности традиционных способов анализа стратификации и мобильности и требуют выявления новых стратификационных критериев и подходов, одним из которых является исследование досуга в качестве социально-дифференцирующего фактора. Досуг выступает существенным критерием статусной самоидентификации, характеризует стиль жизни социальных групп, является сферой проявления неравенства возможностей, различий в уровне и качестве жизни, выступает в роли лифта социальной мобильности. Анализ досуговой активности позволяет связать разнообразие форм организации жизни с вертикальной и горизонтальной стратификацией, отражая сложную сеть отношений в современных структурах неравенства. В связи с этим актуальным представляется исследование зависимости между досуговым неравенством и процессами социальной дифференциации, изучение детерминант досугового поведения в контексте трансформации социальной структуры и моделей социальной стратификации. Это позволит расширить и конкретизировать научные представления о механизмах и факторах социальной дифференциации современного российского общества с учетом новых социальных условий и обозначить необходимые направления регулирования социальных отношений.

4 Степень разработанности проблемы. Дискуссии о социальном неравенстве, его содержании и критериях возникновения имеют давнюю историю. Исследования социального неравенства с учетом ценностей традиционного общества появляются в трудах Аристотеля, Платона, Тацита. Социальное неравенство как общественная необходимость, имеющая определенную функциональную нагрузку, представлено в работах К. Дэвиса, К. Маркса, У. Мура, Т. Парсонса, М. Вебера. Изучение социального неравенства как многофакторного явления с учетом экономических, политических, профессиональных факторов, личных предпочтений и интересов социальных групп нашло отражение в интерпретациях М. Вебера, П. Сорокина, Д. Бэлла.

Современные зарубежные теоретические исследования разворачиваются вокруг критического переосмысления классических основ социальной стратификации. Дж. Ленски, Ф.Паркин, О. Райт определяют социальное неравенство на основе личных качеств, статусных предпочтений, распределения власти, престижа и привилегии. В исследованиях Д. Бэлла стратификация базируется не на собственности, а на познании. П. Бурдье,

A. Турен, М. Фуко при анализе причин социального неравенства переносят
акцент в сферу знания и культуры. Методологическое значение данных работ
связано с выявлением основных причин социального неравенства и ключевых
элементов трансформации социальной структуры.

Существенное значение для автора представляет введение в проблематику социального неравенства категорий «досуг» и «свободное время». Как социологическую категорию свободное время рассматривают в своих трудах Л. Гордон, Б. Грушин, Г. Зборовский, В. Свининников, Г. Орлов. С экономической точки зрения данное понятие исследуют Б. Дубсон,

B. Патрушев. Определения досуга представлены в работах В. Диркса,
Ж. Дюмазедье, К. Маркса, Л. Михайловой, Г. Орлова, О. Понукалиной,
А. Харчева, Т. Черняевой. Досуг как «символ» социальной идентификации

5 индивида и стратификации общества, стиль потребления рассматривается в трудах М. Вебера, Т. Веблена, Дж. Энджел, И. Ивановой. Дифференциация досуга имеет место в исследованиях Р. Стеббинса, В. Ананайчука, Б. Грушина, П. Маслова. Рассмотрению многочисленных аспектов специфики досуга, его величины, структуры, содержания, направленности посвящены исследования В. Пименовой, Г. Пруденского, С. Струмилина. Концептуальные модели досуга были разработаны в трудах М.Каплана, Д.Келли, Л.Хейвуда, Д.Шиверс.

Значительным представляется анализ проблем освоения свободного времени по возрастным, тендерным характеристикам в контексте социальной стратификации и трансформации общества, этнической принадлежности, имеющий место в работах О. Артемовой, Ю. Вучкова, М. Елютиной, В. Патрушева, Т. Погрешаевой. Комплексный анализ проблем досуга, исследование зависимости процесса развития личности от способов проведения свободного времени, распределение индивидов по типам его использования, изучение культуры свободного времени и стиля жизни в поле досугового поведения, анализ форм культуры досуга в зависимости от возраста и доходов рассматривали Г. Анашкина, И. Бестужев-Лада, И. Бутенко, С. Голод, Л. Михайлова, Д. Николаенко, Г. Орлов, В. Пича, Э. Соколов, Б. Трегубов. Работы К. Романовой направлены на выявление социальной роли человека в сфере досуга. В. Минин изучает антиобщественные формы использования свободного времени и опасность «ценностного вакуума» культуры досуга, «псевдоотдыха».

Определенный пласт исследовательских работ, в которых характеризуются общий контекст социального неравенства и особенности досугового потребления в условиях становления информационного общества, представлен у Ж. Гарнье, У. Джевонса, Т. Мальтуса, А. Маршалла, М. Пората, В. Иноземцева. Анализ социального статуса образования в постиндустриальном обществе осуществляется Д. Беллом, Ф. Фукуямой, И. Гудковым.

Одно из важных направлений исследовательского ракурса связано с освещением процессов социального неравенства и трансформации социальной структуры современного российского общества. Анализ, оценка, разъяснение ценностных, идеологических, экономических и политических преобразований российского социума с точки зрения их влияния на стратификационные процессы отражены в работах Л. Беляевой, А. Галкина, 3. Голенковой, Т. Заславской, Е. Игитханян, Л. Ионина, В. Радаева, Н. Римашевской, Р. Рыбкиной, Н. Тихоновой, О. Шкаратана, В. Ядова. Проблемы вхождения российского общества в информационное пространство, расширение технологических возможностей освоения свободного времени, последствия роста информационных технологий анализируют М. Кастельс, О.Арестова, Т. Аймалетдинов, Л. Бабанин, А.Войскунский, Д.Иванов. Наряду с работами, затрагивающими теоретические аспекты процессов трансформации социальной структуры современного российского общества, особо следует отметить эмпирические исследования досуговой активности различных социальных групп, представленные в работах В.Березина, И. Бутенко, М. Громовой, Л. Михайловой, В. Патрушева, Я. Рощиной, Н. Тихоновой, Д. Ушакова.

Оценивая уровень исследований проблем социальной стратификации и досуга, автор отмечает, что при наличии множества зарубежных и отечественных научных трудов досуговое неравенство остается пока не концептуализированным в рамках социологической теории, отсутствует обоснование досугового неравенства как фактора социальной дифференциации, что и служит причиной исследовательского внимания к данной тематике.

Актуальность рассматриваемой проблемы, состояние ее научной разработанности предопределили цель исследования. Она заключается в социологическом анализе досугового неравенства как фактора социальной дифференциации в контексте трансформации социальной структуры современного российского общества.

7 Для реализации данной цели выдвинут ряд исследовательских задач:

выявить основные методологические основания трансформации социологических представлений о социальном неравенстве в истории науки;

систематизировать социологические интерпретации досуга и концептуальные модели организации досуговой активности;

концептуализировать досуговое неравенство как форму и фактор социальной дифференциации, представить стратификационную модель досугового неравенства;

проанализировать основные тенденции трансформации социальной структуры современного российского общества в контексте становления новых форм социального неравенства;

выделить особенности формирования досугового неравенства как фактора социальной дифференциации в современных российских условиях;

на основе эмпирических данных исследовать российскую модель досуговой стратификации с учетом специфики типов досугового поведения статусно-досуговых групп;

исследовать влияние досугового неравенства на процессы социальной дифференциации в современной России.

Объектом исследования является досуговое неравенство как форма и фактор социальной дифференциации. Предметом исследования выступают тенденции проявления досугового неравенства как фактора социальной дифференциации в трансформирующемся российском обществе.

Методологическими основаниями диссертационного исследования явились работы классиков социально-философской, социологической мысли, труды современных зарубежных и отечественных авторов в области теории социального неравенства и социологии досуга.

Для выявления сущностных оснований досугового неравенства использовались конфликтологический и функционалистский подходы, теории трех автономных измерений стратификации М. Вебера, многомерного

8 характера социального неравенства и социальной мобильности П. Сорокина, социальной дифференциации Р. Дарендорфа, социальной стратификации постиндустриального общества Д. Белла, реального класса и стиля жизни П. Бурдьё, социальных страт К. Девиса. Социологическая интерпретация досугового неравенства осуществлялась с опорой на концепцию досуга как элемента стиля жизни М. Вебера, теорию досуга как символа социальной дифференциации Т. Веблена, идеи Дж. Энджела о статусных формах досугового поведения, теорию плюрализации и индивидуализации жизненных стилей Л. Ионина.

Методологическим основанием анализа современных тенденций трансформации социальной структуры российского общества стали концепция социетальной трансформации социальной структуры российского общества Т. Заславской, теории социальной стратификации 3. Голенковой, Н. Тихоновой, О. Шкаратана. При конструировании авторской модели досуговой стратификации применялась совокупность методов концептуального моделирования досугового поведения (М. Каплан, Дж. Келли, Дж. Энджел). Эмпирический раздел исследования базировался на методологии количественной оценки социальных процессов (Н. Бутенко, В. Ядов) с привлечением качественных методов.

Эмпирическую базу исследования составляют результаты социологических исследований отечественных и зарубежных социологов по проблемам социальной дифференциации и досугового поведения социальных групп, данные статистики, результаты эмпирических исследований, проведенных автором, в частности:

  1. Анкетный опрос населения г. Саратова на основе квотной многоступенчатой выборки объемом 300 человек по проблемам досугового неравенства в трансформирующемся российском обществе — 2005 год.

  2. Фокус-группы на тему: «Проблемы досугового неравенства в трансформирующемся российском обществе».

Эмпирические данные обработаны с применением статистического пакета программ для социальных наук SPSS.

Достоверность и обоснованность результатов исследования определяется непротиворечивыми теоретическими утверждениями, комплексным использованием теоретических и эмпирических методов, корректным применением положений социологии о социальном неравенстве, социальной структуре, досуге. Результаты и интерпретации проведенного эмпирического исследования соотнесены с известными экспериментальными данными отечественных и зарубежных социологов.

Центральной гипотезой исследования выступает предположение о том, что трансформационные процессы в России привели к становлению новых форм социального неравенства, среди которых самостоятельное и существенное значение приобретает досуговое неравенство в качестве канала социальной мобильности и критерия стратификационной модели.

Научная новизна исследования определяется разработкой авторской концепции досугового неравенства, анализом на ее основе процессов социальной дифференциации российского общества и раскрывается в следующих позициях:

выявлены причины трансформации социологических представлений о
социальном неравенстве, детерминируемые процессами глобализации и
индивидуализации современных обществ;

по-новому интерпретировано понятие досуга как свободной от
многочисленных обязанностей деятельности, приносящей психологическое
удовлетворение и душевный комфорт, концептуализированы модели
организации досуговой активности;

осуществлена концептуализация досугового неравенства как формы и
фактора социальной дифференциации современного общества, раскрыты его
универсальные параметры;

осуществлено авторское конструирование стратификационной модели досугового неравенства, определены ее статусно-досуговые группы;

установлено, что появление новых форм социального неравенства (информационное, образовательное, досуговое) в современном российском обществе привело к трансформации социальной структуры, многомерно усложнив ее элементы и процессы социальной дифференциации;

раскрыты особенности формирования досугового неравенства в современных российских условиях, определены его причины и виды;

на основе авторских эмпирических исследований проанализирована отечественная модель досуговой стратификации с учетом особенностей типов досугового поведения статусно-досуговых групп, обоснована возможность ее использования в исследовании социальной структуры российского общества;

установлено, что досуговое неравенство влияет на процессы социальной дифференциации и социальной мобильности в России и может приводить к развитию как социально благоприятных (интеллектуально-культурное совершенствование), так и социально опасных (рост социальной напряженности, асоциальных видов поведения) процессов.

Научные положения, выносимые на защиту:

1. В отечественных и зарубежных исследованиях наблюдается трансформация социологических представлений о социальном неравенстве. На смену классическим теориям, где доминантными причинами социального неравенства считались материально-экономические факторы, приходят концепции, ориентированные на большую значимость внеэкономических и внематериальных источников неравенства в их совокупности. Это связано с полидифференцированным характером современного общества, требующим многокритериального подхода к исследованию социальной стратификации. Такие тенденции определяются развитием информационных и образовательных технологий, индустрии досуга и потребления, сменой индивидуальных ценностей и групповых предпочтений.

2. Досуг может быть определен как вид социальной деятельности,
осуществляемой в свободное от работы и основных социальных обязанностей
время, связанной с реализацией духовных, физических, интеллектуальных
социально значимых потребностей, приносящей психологическое
удовлетворение и душевный комфорт. В современных условиях досуг - это
лифт социальной мобильности, способ самопрезентации и социальной
идентификации, критерий социальной стратификации. Концептуальная модель
организации досуговой активности строится на основе интерпретации досуга в
сознании личности, его социальной привлекательности, характеристик
потребителя, тенденций социального сравнения и особенностей предложений в
сфере индустрии досуга.

3. Досуговое неравенство представляет собой вид социального
неравенства, складывающийся на основе социально-демографических
характеристик, досуговых стереотипов социальной группы,
институциональных особенностей общества, форм самоорганизации досуговой
деятельности и степени доступа к предложениям индустрии досуга. Досуговое
неравенство может быть горизонтальным (досуговая дифференциация) и
вертикальным (досуговая стратификация). Горизонтальное досуговое
неравенство определяется спектром разнообразных видов досуга, связано со
сложившимися ценностно-нормативными стереотипами, индивидуальными и
групповыми предпочтениями в сфере досуга. Вертикальное досуговое
неравенство обусловливается возможностями (материальными,
территориальными, статусными) доступа к услугам сферы досуга,
количественными и качественными параметрами досугового потребления.

4. На пересечении досуговой дифференциации и досуговой
стратификации формируется стратификационная модель досугового
неравенства, которая представляет собой иерархизацию досугового
пространства на основе выделения в нем статусно-досуговых групп,
отличающихся друг от друга характером досуговых предпочтений и уровнем

12 доступа к досуговым услугам. Модель досуговой стратификации отражает сложившиеся формы социального неравенства и демонстрирует качественные изменения социальной структуры общества.

  1. Результатом трансформации социальной структуры современного российского общества явились ее многомерность, углубление социальной дифференциации, выделение большого числа самостоятельных страт, многообразие форм социального взаимодействия, способов социальной мобильности. Наряду с развитием традиционных форм социального неравенства наблюдается становление его новых видов, в числе которых образовательное, информационное, досуговое неравенство. Вследствие этого складываются инновационные модели социальной стратификации, которые отражают обширный спектр социальных отношений и оказывают влияние на характер социальной структуры.

  2. Трансформации социальной структуры российского общества в ситуации индивидуализации жизненных стилей, развития индустрии досуга и становления его статусных форм приводят к появлению досугового неравенства как новой формы социальной дифференциации. Пространство досугового неравенства российского общества структурируется его горизонтальными и вертикальными проекциями. Вертикальное досуговое неравенство складывается под воздействием социально-экономических преобразований и роста имущественной дифференциации, выражаясь в неравном доступе представителей высшего, среднего, базового, нижнего слоя к сфере досуга. Горизонтальное досуговое неравенство возникает вследствие роста многообразия форм и видов досуга и выражается в расширении способов досуговой деятельности социальных групп. Горизонтальная и вертикальная проекции досугового неравенства формируют особую модель досуговой стратификации, которая воплощается в типах досугового поведения, характерных для статусно-досуговых групп «модераторов», «конформистов», «мажоров», «интеллектуалов», «обывателей», «теоретиков»,

13 «оппозиционеров». Исследование данных типов поведения позволяет отразить многомерность социальной дифференциации современного российского общества, подтверждает возможность использования досуга как критерия исследования социальной структуры.

7. Исследование процессов досугового неравенства в России показывает, что оно может являться фактором восходящей и нисходящей социальной мобильности. Трансляция элитных видов досуга может способствовать повышению социального статуса, рационализация организации досуга - более успешной социализации и социально-культурному развитию. Ограниченность доступа к досуговой сфере, неудовлетворенность досугом могут приводить к депрессивности, асоциальным формам досуга и, как следствие, - к деградации личности и снижению ее социального статуса, что ведет к росту социальной напряженности и социальных патологий в обществе. Обозначенные тенденции наиболее отчетливо проявляются в молодежной среде в связи с актуализированными потребностями социализации и самопрезентации молодежи.

Теоретическая и практическая значимость диссертационного исследования определяется объективной необходимостью выявления и анализа социально значимых параметров социального неравенства, конструирования новых критериев социальной стратификации. Результаты диссертационной работы позволяют исследовать процессы социальной дифференциации современного российского общества с учетом многокритериальных аспектов социального расслоения, проектировать инновационную модель досуговой стратификации. Отдельные положения диссертации могут быть использованы при прогнозировании, управлении и контроле организационных форм досугового поведения, реализации социальной политики в сфере досуга, а также при выработке мер сдерживания процессов социальной напряженности. Анализ полученных результатов исследования имеет теоретическую и практическую значимость при составлении образовательных программ в

14 области социологии, социальной работы, социального управления, социальной политики, предоставляет новые возможности для разработки и углубления содержания учебных курсов «Социология», «Социальная политика», «Социология молодежи», «Социология досуга» в рамках учебных планов специальностей «Организация работы с молодежью», «Социальная работа», «Государственное и муниципальное управление», «Регионоведение». Результаты, полученные в ходе диссертационного исследования, используются в работе управления организационно-массовой и воспитательной работы Поволжской академии государственной службы им. П.А. Столыпина.

Апробация работы. Основные положения, выводы и рекомендации, изложенные в диссертации, докладывались и обсуждались на методологических семинарах, заседаниях кафедры социологии, социальной политики и регионоведения Поволжской академии государственной службы им. П.А. Столыпина, а также на научных и научно-практических конференциях: Теория и практика управления общественными институтами и процессами в России (Саратов, 2003); Повышение эффективности учебно-воспитательного процесса в условиях реформирования государственной службы (Саратов, 2004); Современные подходы к управлению социально-экономическими и политическими процессами (Саратов, 2004); Управление качеством образования, продукции и окружающей среды (Бийск, 2004); Социальные и духовные основания общественного развития (Саратов, 2004); Куда идет Россия: проблемы системной трансформации современного российского общества (Челябинск, 2005); Роль органов студенческого самоуправления в формировании личности (Москва, 2005); Проблемы и перспективы реформирования государственной и муниципальной службы в России (Саратов, 2005); Национальная безопасность России в перспективах развития современного общества (Саратов, 2005).

Публикации. По теме диссертационного исследования опубликовано 7 печатных работ общим объемом 2,5 п.л.

15 Структура диссертации включает введение, две главы (четыре параграфа), заключение, список использованной литературы, приложения.

*

*

Подобные работы
Балабанов Антон Сергеевич
Кумулятивные и дисперсивные факторы динамики социального неравенства в современной России
Абалтусова Лариса Анатольевна
Система высшего профессионального образования как фактор преодоления и воспроизводства социального неравенства в трансформирующейся России
Ботош Надежда Николаевна
Материальное положение сельских жителей Республики Коми и факторы его дифференциации
Петрова Лилиана Рафиковна
Социальная защита населения как фактор регулирования дифференциации общества : Региональный аспект
Вартанян Армен Самвелович
Доход как один из факторов регулирования и управления дифференциацией Российского общества
Попова Дарья Олеговна
Факторы дифференциации домохозяйств по уровню экономического благосостояния в условиях рыночной трансформации
Кутилин, Павел Алексеевич
Географические факторы дифференциации стоимости земель городских поселений Московской области
Блинова Светлана Владимировна
Статистическое исследование факторов дифференциации цен на рынке зерна Самарской области
Бидрат Михаил Дмитриевич
Особенности смысловой сферы подростков как фактор внутренней дифференциации в учебном процессе современной гимназии
Станчин, Алексей Иванович
Условия и факторы смягчения дифференциации доходов населения и потребления продовольствия

© Научная электронная библиотека «Веда», 2003-2013.
info@lib.ua-ru.net