Электронная библиотека Веда
Цели библиотеки
Скачать бесплатно
Доставка литературы
Доставка диссертаций
Размещение литературы
Контактные данные
Я ищу:
Библиотечный каталог российских и украинских диссертаций

Вы находитесь:
Диссертационные работы России
Технические науки
Управление в социальных и экономических системах

Диссертационная работа:

Белоусов Вадим Евгеньевич. Алгоритмы автоматизированного контроля успеваемости и формирования информационно-образовательной среды в интеллектуальной системе поддержки принятия решений военного вуза : Дис. ... канд. техн. наук : 05.13.10 : Воронеж, 2004 192 c. РГБ ОД, 61:04-5/2147

смотреть содержание
смотреть введение
Содержание к работе:

Введение 5

Глава 1. Общие методические положения 10

1 Л. Постановка задачи обоснования требований к АСКУ И

1.2. Описательная модель контроля успеваемости 15

1.2Л. Стартовый и текущий контроль 16

1.2.2. Итоговый контроль 28

1.3. Задачи, объекты и способы контроля успеваемости 33

1.3.1. Задачи и объекты контроля успеваемости 33

1.3.2. Описание процесса управления контролем успеваемости 37

1.3.3. Способы управления контролем успеваемости 40

1.4. Критерии эффективности АСКУ и общая схема исследований 43

1.4.1. Критерии эффективности 43

1.4.2. Схема исследований 49

Глава 2. Разработка математической модели АСКУ 52

2.1. Прогнозирование успеваемости курсантов 52

2.2. Формирование типовых моделей «трудности изучаемой темы» и «междисциплинарных связей» 58

2.3. Математическая модель психологических особенностей курсантов влияющих на обучаемость 62

2.4. Модель анализа и выбора управленческих решений корректировки учебно-воспитательного процесса 70

2.5. Структурно-логические модели программного и информационного обеспечения информационно-образовательной среды военного вуза

2.5.1. Концепция синтеза архитектуры информационно образовательной среды военного вуза 78

2.5.2. Расчет характеристик информационно-образовательной среды

военного вуза з

2.5.3. Модель выбора прикладного программного обеспечения

информационно-образовательной среды военного вуза 89

Глава 3. Методологические основы разработки АСКУ 95

3.1. Методические рекомендации по организации- контроля

успеваемости в военном вузе 96

3.1.1. Методики контроля текущей успеваемости 96

3.1.2. Методики контроля итоговой успеваемости 102

3.2. Имитационная модель функционирования АСКУ военного вуза 105

3.3. База данных АСКУ ПО

3.4. Методические рекомендации построения информационно образовательной среды военного вуза 118

Глава 4. Практическая реализация АСКУ военного вуза 128

4.1. Состав и структура АСКУ на основе ИОСВВ 128

4.2. Программное обеспечение АСКУ 134

4.3. Оценка эффективности 144

4.4 Оценка экономической целесообразности 149

Заключение 156

Литература ,159

Приложение 1 Техническое задание на разработку ИОСВВ 167

Приложение 2 СКС учебного корпуса № 1 170 Приложение 3 СКС домена ИОСВВ ,175

Приложение 4 Расчет аппаратного обеспечения ИОСВВ № 1 178

Приложение 5 Расчет аппаратного обеспечения Штаба тыла .181

Приложение б Методика расчета ЛВС структуры ИОСВВ 184

Приложение 7 Карта обследования курсанта 188

Приложение 8 Web - страница сайта ВИРЭ 189

Приложение 9 Главная web-страница электронной библиотеки ВИРЭ.. 190

Приложение 10 Анализ результатов успеваемости курсантов 191

Приложение 11. Акт внедрения АСКУ в Воронежском ВИРЭ 1  

Введение к работе:

Актуальность темы.

Реформирование системы военного образования и введение в деятельность военных вузов Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования обуславливает возрастание требований к качеству управления учебной, методической, научной и воспитательной работ. Одной из важных составляющих такого управления является система контроля успеваемости курсантов. Основной целью контроля успеваемости является получение информации, необходимой для управления процессом обучения, совершенствования методики преподавания и организации самостоятельной работы курсантов. Несвоевременность и несистематичность получения такой информации должностными лицами военного вуза без реализации прогнозирующих и диагностических функций, а также учета индивидуальных особенностей обучаемых может привести к принятию решений по корректировке учебно-воспитательного процесса, которые не позволят повысить успеваемость курсантов. Поэтому задача разработки системы поддержки принятия решений (СПГТР) при контроле успеваемости курсантов должностными лицами военного вуза, несомненно, является актуальной. Решение указанной задачи в рамках существующей системы контроля успеваемости осложнено наличием большого количества факторов существенно влияющих на успеваемость обучаемых, для всестороннего учета которых требуется существенное расширение управленческого состава военного вуза. Исходя из вышеизложенного, изыскание нового научного решения задачи повышения обоснованности и эффективности решений, принимаемых в процессе контроля успеваемости обучаемых в военном вузе и обеспечивающих ее рост при существующем управленческом персонале, является актуальным в научном и практическом плане.

Цель работы Цель диссертационной работы заключается в исследовании и экспериментальной проверке эффективности системы контроля успеваемости военного вуза, обеспечивающей снижение временных затрат должностных лиц выполняющих корректировку учебного процесса за счет интеллектуальной поддержки процесса принятия решений при заданном уровне успеваемости курсантов. В рамках этой цели необходимо решить следующие задачи:

разработать модель и алгоритм функционирования автоматизированной системы контроля успеваемости (АСКУ) военного вуза, обеспечивающую интеллектуальную поддержку принятия решений должностными лицами при контроле успеваемости курсантов;

разработать модель прогнозирования успеваемости курсантов с учетом их индивидуальных психологических особенностей, влияющих на обучаемость.

разработать модели для оценки параметров трудности изучаемой темы и междисциплинарных связей на основе анализа факторов, существенно влияющих на успеваемость курсантов военного вуза;

определить механизм анализа учебных ситуаций, их ранжирования и формирования комплекса корректирующих управляющих воздействий;

разработать комплекс моделей для синтеза структуры информационно-образовательной среды военного вуза (ИОСВВ), обеспечивающих вычислительную и информационную поддержки при корректировке учебно - воспитательного процесса;

разработать структуру базы данных (БД) АСКУ.

Методы исследования, использованные в диссертационной работе основаны на положениях теории вероятности, теории массового обслуживания, теории принятия решений, использованием диагностики невербальной креативности и расплывчатых категорий, а так же применением методов таксономии. Достоверность научных результатов. Научные положения правильность выводов и рекомендаций, степень их адекватности подтверждаются непротиворечивыми результатами расчета аппаратных затрат, необходимых для развертывания информационно-образовательной среды военного вуза, совпадением отдельных теоретических результатов работы с результатами, полученными другими авторами, их апробацией на Всероссийских и региональных научных конференциях.

Научная новизна состоит в следующем:

Разработана модель прогнозирования успеваемости курсантов военного вуза по каждой изучаемой в учебном семестре теме занятий, позволяющая в отличие от известных подходов рассчитывать оценки обучаемых с учетом их индивидуальных психологических особенностей, влияющих на успешность обучения.

Для учета особенностей учебного процесса и междисциплинарных связей в военном вузе разработаны ранее отсутствующие модели для оценок параметров трудности и важности изучаемой темы.

Предложена модель расчета топологической структуры ИОСВВ, позволяющая в отличие от известных подходов строить сети смешанных архитектур.

Практическая ценность результатов работы состоит в разработке на основе механизмов обеспечения принятия управленческих решений в условиях распределенной системы новой модели управления учебным процессом, в которой при заданном количестве должностных лиц обеспечивается повышение успеваемости курсантов за счет воздействий, формируемых АСКУ с учетом объема и содержания решаемых задач. Полученные в работе аналитические выражения для расчета аппаратурных затрат при развертывании АСКУ позволяют осуществлять выбор рациональных схематических решений, обеспечивающих уменьшение нагрузки при анализе результатов учебного процесса должностными лицами от 54% до 80% в зависимости от вида контроля успеваемости.

Внедрение. Результаты проведенного исследования были использованы при организации учебного процесса Военного института радиоэлектроники, а также при выполнении научно-исследовательских работ, направленных на совершенствование подготовки специалистов в военных вузах. Фактический целевой эффект от внедрения АСКУ в Военном институте радиоэлектроники за счет снижения времени затрачиваемого должностными лицами на анализ и корректировку учебно-воспитательного процесса при контроле текущей успеваемости составил 79%,а при контроле итоговой успеваемости-52%.

На защиту выносятся;

Модель и алгоритм функционирования АСКУ военного вуза при контроле текущей и итоговой успеваемостей курсантов;

Модель прогнозирования успеваемости курсантов военного вуза;

Модели определения оценок параметров трудности изучаемой темы и междисциплинарных связей;

Структурно - логические модели проектирования ИОСВВ и выбора прикладного программного обеспечения.

Апробация работы. Основные результаты диссертации докладывались и обсуждались на следующих конференциях: Пятой и Шестой межвузовских научно-технических конференциях «Сигналы и способы их обработки в условиях помех» (Воронеж, 1998, 2000 г.г.); Седьмой научно-практической конференции «Военная электроника: опыт применения, проблемы подготовки специалистов» (Воронеж, 2003 г.); Межвузовской научно-технической конференции «Системы управления и информационные технологии» (Воронеж, 1998г.); Межвузовской научно-практической конференции «Контроль, оценка и управление качеством обучения в условиях модернизации высшего образования» (Воронеж, 2003г.).

Публикации По теме диссертации опубликовано 10 научных работ, общим объемом 37 печатных листов.

Автором сформулирована и решена задача расчета топологической структуры сетей передачи данных [7,8,10], разработана модель прогнозирования успеваемости курсантов военного вуза [11,13] с программными модулями «Прогноз», «Электронный журнал» и «Психолог» [60,61,62] разработана модель контроля текущей успеваемости с СППР [9], предложен многоуровневый алгоритм выполнения процедур контроля успеваемости обучаемых [12].

Объем и структура работы. Диссертация состоит из введения, четырех глав, заключения, списка литературы, приложений. Работа содержит 192 стр. текста, включая 40 рисунков и 22 таблицы. Список используемой литературы включает 79_ наименований.

В главе 1 проводится анализ существующей в военном вузе системы контроля успеваемости курсантов, выявляются недостатки, определяются критерии эффективности предлагаемой АСКУ и формируется схема исследований. Глава 2 посвящена разработке математической модели АСКУ. Получены решения для разработки прикладного программного обеспечения АСКУ. Глава 3 посвящена разработкам методик проектирования АСКУ на основе полученных решений (глава 2) и расчету параметров информационно-образовательной среды военного вуза, а также описанию структуры базы данных. В главе 4 выбирается наилучший вариант АСКУ и оценивается экономическая целесообразность. 

Подобные работы
Султанова Светлана Нурисламовна
Информационная система поддержки принятия решений при планировании работ преподавателей вуза на основе интегральной оценки показателей качества
Пыхтин Алексей Иванович
Инструментальные средства поддержки принятия решений при проведении приемной кампании вуза
Ларин Олег Михайлович
Методы, модели и алгоритмы для системы поддержки принятия решений оптимизации потерь электроэнергии в системе электроснабжения промышленного предприятия
Основина Ольга Николаевна
Разработка мультиагентной системы поддержки принятия решений по оценке эксплуатационной надежности систем управления
Кононов Иван Владимирович
Агентно-ориентированный подход к созданию системы поддержки принятия решений, предназначенной для прогнозирования развития производственных структур
Камалетдинов Марат Рафаилевич
Система поддержки принятия решений для повышения эффективности управления региональными интеграционными процессами на основе механизмов комплексного оценивания
Трошин Станислав Васильевич
Экономико-математическая интеллектуальная система поддержки принятия решений на уровне отделения сберегательного банка России
Косткина Ольга Сергеевна
Информационная система поддержки принятия решений при мониторинге состояния здоровья людей в условиях вредных производств
Нугаева Камила Радиковна
Информационная система поддержки принятия решений при управлении качеством образовательного процесса университета на основе онтологии
Прилуцкая Ирина Евгеньевна
Система поддержки принятия решений для организации взаимодействия скорой медицинской помощи и поликлинических служб

© Научная электронная библиотека «Веда», 2003-2013.
info@lib.ua-ru.net