Электронная библиотека Веда
Цели библиотеки
Скачать бесплатно
Доставка литературы
Доставка диссертаций
Размещение литературы
Контактные данные
Я ищу:
Библиотечный каталог российских и украинских диссертаций

Вы находитесь:
Диссертационные работы России
Экономические науки
Экономика и управление народным хозяйством

Диссертационная работа:

Калачева Дарья Александровна. Разработка методики оценки социально приемлемого уровня оплаты образовательных услуг : Дис. ... канд. экон. наук : 08.00.05 : Санкт-Петербург, 2003 183 c. РГБ ОД, 61:04-8/2672

смотреть содержание
смотреть введение
Содержание к работе:

Стр.

Введение 4

ГЛАВА 1. Анализ принципов платности высшего профессионального

образования 10

  1. Исследование социального статуса высшего профессионального образования: зарубежная и отечественная практика 10

  2. Принципы установления платы за высшее профессиональное образование в России и за рубежом 26

  3. Формирование категории социальной приемлемости оплаты высшего профессионального образования 49

  4. Выводы GO

ГЛАВА 2. Исследование критериев социальной приемлемости оплаты

услуг высшего профессионального образования 65

  1. Исследование критериев социальной приемлемости оплаты услуг высшего профессионального образования 65

  2. Критерий "от потребителя" 69

  3. Критерий "от производителя" 83

  4. Соотношение социальной приемлемости оплаты высшего образования и действующего законодательства (анализ правовых актов) 93

  5. Выводы 100

ГЛАВА 3. Методика оценки социальной приемлемости уровня оплаты
услуг высшего профессионального образования 104

  1. Необходимость введения и структура методики оценки социальной приемлемости уровня оплаты услуг высшего профессионального образования 104

  2. Модель определения оплаты обучения как доли в доходе домашнего хозяйства 114

  3. Модель определения платы за обучение как норматива оплаты труда преподавателя 127

  4. Модель "потребительская корзина" 135

  5. Модель определения платы за высшее профессиональное образование как доли от доходов (расходов) образовательного учреждения 139

  6. Алгоритм оценки социальной приемлемости уровня оплаты услуг высшего профессионального образования 143

Заключение 146

Список использованной литературы 152

Приложения 162

Введение к работе:

Услуги учреждений высшего профессионального образования традиционно рассматривались как бесплатные, а сами учреждения - как пассивные получатели бюджетных средств, не имеющие отношения к созданию национального продукта. После перехода на рыночный путь развития экономики в России создалась ситуация, когда потребности вузов в финансовых ресурсах покрывались из государственного бюджета лишь на 50-70%. Это привело к тому, что государственным образовательным учреждениям было разрешено оказывать платные образовательные услуги. Со временем коммерциализация образовательных услуг стала крупномасштабным явлением. Это привело к тому, что часть услуг, на которые были установлены рыночные цены, стані доступны лишь "богатым", а услуги государственных учреждений, на которые Законодательство не позволяло устанавливать цены, стали низкого качества или вовсе исчезли из-за отсутствия финансирования.

Тема диссертационной работы является в настоящее время весьма актуальной, поскольку платные образовательные услуги уже существуют и получили широкое распространение, а методических разработок по установлению платы за обучение недостаточно.

Отдельные аспекты проблемы установления платы за образовательные услуги и определения доступности высшего образования на различных этапах экономического развития России и зарубежных стран освещены в трудах A.M. Бабич, Н.Г. Багаутдиновой, В.В. Балашова, М.А. Бахрушиной, Н.В. Владимирова, А.А. Воронина, Б. Джонстоуна, Е.В. Егорова, Н.В. Карлова, Ф.М. Русинова, К.Ф. Пузыни, А.Н. Цветкова и других отечественных и зарубежных ученых [3, 4, 5, б, 7, 8, 9, 10, 13, 14, 15, 1G, 17, 26, 29, 58, 59, 78].

Однако в большинстве исследований основное внимание уделяется

5 технологии расчетов затрат на образование и конкретные образовательные услуги, а плата за образование трактуется как цена образовательной услуги, рассчитанная по затратному принципу. Следует подчеркнуть, что система высшего профессионального образования непосредственно вписана в процессы культурного и социального воспроизводства: передача накопленных в обществе знаний и духовных ценностей подрастающему поколению, создание социальной структуры, удовлетворяющей требованиям высокоразвитого общества. В этой связи встает задача поиска оптимального сочетания платности и доступности услуг высшего образования для всего населения РФ.

Решением проблемы может стать установление социально приемлемого уровня платы за образовательные услуги, требующего учета особенностей современного этапа развития вузов, на котором значительно возросла их самостоятельность, являющаяся основой для установления цен на образовательные услуги.

Мировая практика показывает, что за последние годы произошли значительные, хоть и неравномерные и неоднозначные изменения, согласно которым стоимость обучения, ранее лежавшая в основном на правительстве или налогоплательщиках, теперь будет разделяться между родителями и студентами.

Такое положение объясняется, во-первых, необходимостью в негосударственных источниках финансирования. В связи с демографическим ростом поступающих в вузы, а также в связи с увеличением количества людей среднего возраста, ранее не получивших высшего образования и намеренных возместить это упущение, спрос на высшее образование (как государственное, так и частного сектора), которое рассматривается как основной двигатель государственного экономического роста и гарантия возможностей и благосостояния отдельной личности, заметно увеличился.

Во-вторых, оплата за обучение в развитых странах мира - это цена

на дорогостоящий и пользующийся высоким спросом товар, который дает гарантии трудоустройства и получения высокого заработка, а так же возможность политического роста. В настоящее время складывается ситуация, когда студенты "злоупотребляют" льготной стоимостью обучения.

Существуют предпосылки того, что и в России образовательные услуги, повышающие конкурентоспособность личности на рынке труда будут исключительно платными. Вместе с тем, такая плата должна быть социально приемлемой, то есть нельзя перекладывать все издержки образовательного учреждения на обучаемых.

Диссертационная работа посвящена разработке методики определения социальной приемлемости платы за обучение в учреждениях высшего профессионального образования.

Цель исследования состоит в решении следующих проблем.

  1. Как удержать в социально приемлемых рамках процесс коммерциализации услуг высшего профессионального образования?

  2. Как в рамках действующего законодательства и существующего уровня государственного финансирования адаптировать традиционную модель бюджетного вуза к специфическим условиям российского рынка?

  3. Как определить социальную приемлемость уровня оплаты за услуги высшего профессионального образования, не вызвав при этом социальной напряженности в условиях рыночной экономики?

Исходя из сформулированной цели, были решены следующие задачи:

Подобные работы
Алексанков Андрей Михайлович
Методика разработки инновационной программы вуза по экспорту образовательных услуг
Жильцов Сергей Геннадьевич
Исследование методов формирования и разработка методики оценки марочного капитала в полиграфической промышленности
Терегулова Гульнара Римовна
Разработка методики оценки экономической эффективности мероприятий по повышению рентабельности работы добывающих скважин (На примере ОАО "Юганскнефтегаз")
Быстрова Юлия Михайловна
Разработка методики оценки социально-экономического потенциала общественных объединений
Бородин Михаил Александрович
Разработка методики оценки потенциала устойчивого развития экономики машиностроительных предприятий
Горбунова Марина Эдуардовна
Систематизация подходов и разработка методики оценки технико-экономической значимости изобретений
Колесников Николай Геннадьевич
Разработка методики оценки социально-экономической эффективности использования местных ресурсов в регионе
Косякова Инесса Вячеславовна
Разработка методики оценки производственно-хозяйственной деятельности промышленного предприятия с учетом экологического фактора
Егорова Евгения Николаевна
Разработка методики оценки экономического ущерба от аварийных разливов нефти на морских акваториях
Никишина Юлия Николаевна
Разработка методики оценки и прогнозирования экономической устойчивости промышленных предприятий

© Научная электронная библиотека «Веда», 2003-2013.
info@lib.ua-ru.net